讀者提問
故事開場
《Happening》收束的情緒可以回找前面的需要，觀察最後回應了什麼，也保留仍未被處理的部分作為疑問。某個問題沒有回應，可以先確認它是否影響基本理解。重讀時留意較輕的反應。
編輯回應
閱讀線索
某個細節後來變得重要，中間如何接續便值得回看；相似的出現未必具有相同作用，前後的情境仍要各自得到理解。對早期安排的評價，也能保留初讀時尚未知道的條件。最早的猜測值得回頭看看。
讀者提問
適讀方向
回顧不必追求一個永遠不變的結論，接觸時間與閱讀目的不同，對同一安排的感受也可能慢慢增加層次。對一個結果難以認同，可以先分清理由與情緒的來源。整理收穫也能整理疑問。